教材推荐丨《老年人心理护理实用技能指导手册》

“老吾老，以及人之老”，老年人的养护问题逐渐被社会所关注。对于老年人的护理，不应当仅仅是“给生命以时间”（延长老年人的生命长度），更重要的是“给时间以生命”（延展老年人的生命宽度），提升老年人的生命质量，让他们既能拥有健康的身体，也能拥有良好的心理状态。

老年人心理护理是老年人服务与管理专业的必修课，是以老年人心理状态为研究对象，以解决老年人实际生活中遇到的心理问题为导向的课程。《老年人心理护理实用技能指导手册》作为家政养老系列教材之一，旨在帮助学生熟悉有关老年人心理护理的基本理论知识，掌握老年人心理护理的基本技能，通过心理护理的手段，提高老年人的心理健康水平和社会适应能力，使他们在身心愉悦的状态下安度晚年。

本书可作为职业院校老年人服务与管理专业和相近专业的教材，也可作为养老机构和社会培训机构的参考用书。

基本信息

老年人心理护理实用技能指导手册

ISBN 978-7-5681-8698-8

主 编：贾碧微

定 价：36.90元

图书性质：公共服务类教材

01教材内容

本教材共分五个模块。

模块一为老年人心理护理的基础知识，包括老年人的心理护理、心理健康、心理变化及其影响因素。

模块二为社会适应问题老人的心理护理，包括离退休综合征老人、空巢综合征老人、代际关系问题老人及婚姻问题老人的心理护理。

模块三为心理障碍老人的心理护理，包括焦虑症、抑郁症、疑病症、失智症等老人的心理护理。

模块四为心身疾病老人的心理护理，包括高血压老人、冠心病老人、糖尿病老人、消化性溃疡老人、支气管哮喘老人及癌症老人的心理护理。

模块五为老年人临终关怀与心理护理方面的内容。

02教材特色

注重实践教育和养成教育

本教材以胜任工作岗位对养老专业从业人员的能力要求为核心设计课程内容，以养老企业和现实中的社会问题为载体设计教学参考案例，以培养学生解决实际问题的能力为核心设计教学方法。

体现校企“双主体”育人理念

本教材充分体现了学校、企业“双主体”育人的改革思路，始终贯彻以“道德培养为根本，岗位需求为导向，职业能力为核心”的理念。

令人“耳目一新”的编写形式

本教材改变了以往内容单一、结构呆板的情况，图文并茂、生动有趣，便于激发学生的学习兴趣，提升学习效果。同时根据学生和养老企业的岗位特点，结合老年人的心理现状，实行项目导向、任务驱动的模式，通过学习目标、任务描述、知识学习、任务实施、知识拓展、模块练习等环节，帮助学生在多种形式的学习互动中掌握老年人的心理护理知识，培养学生解决老年人实际问题的能力。

经验丰富的编写团队

本教材的编写团队中既有职业院校的一线教师，又有养老机构的专业技术人员。参编教师具有国家心理咨询师、社会工作师等职业资格，同时具有丰富的养老专业实践经验。养老机构专业技术人员均来自校企合作单位，他们对行业需求、学生能力及课堂教学状况比较熟悉，为强化教材的针对性、实用性、职业性奠定了基础。

配备资源库和考试练习系统

本教材利用校企合作开发数字资源，在教材中添加真实案例，并提供了丰富的配套电子资源，建设了丰富的教学资源库以及在线考试练习系统，既方便教师开展线上、线下混合教学，也方便学生随时随地进行学习。

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